желание за усъвършенстване на учебните програми, но не подкрепя идеята за увеличаване на часовете по математика. Според председателя д-р Юлиян Петров, учениците у нас вече имат предимство в сравнение със своите връстници в други страни.
Д-р Петров отбелязва, че в момента основният фокус в образователната система е върху българския език, математиката и чуждите езици, докато природните науки, изкуствата и спортът остават на заден план, съобщава OFFnews.bg.
Освен това той подкрепя идеята за въвеждане на религия и добродетели в учебните програми. Според синдиката това ще бъде ефективно решение, ако се въведат оценки за поведение и се налагат финансови санкции на родителите при сериозни нарушения от страна на учениците.
Оценката за поведение според д-р Петров трябва да има тежест при кандидатстване във висши учебни заведения.
Синдикатът предлага също да се забранят мобилните телефони в училище, като отговорността при нарушения да бъде споделена между учениците и родителите. „Определено сме против учителите да бъдат обременени със задължението да проверяват, събират или пазят ученически телефони. Абсурдно е да се изисква от училищата да закупуват специални съоръжения за съхранение на телефоните“, подчертава председателят.
Управлението на дисциплината трябва да бъде дело на колективен педагогически орган, за да не се разглежда като чисто административна мярка, допълва той. (Административните актове могат да бъдат обжалвани – бел. ред.).
Синдикатът одобрява повишението на учителските възнаграждения, но подчертава, че заплатите все още не са на достатъчно добро ниво. Началните заплати, които младите учители очакват, варират между 3000 и 6000 лева.
Синдикат „Образование“ ще настоява и за промени в учебните планове и програми; за възможност училищата да закупуват инструменти и софтуер, свързани с изкуствен интелект; сключване на договори между училищата и родителите за спазване на училищните правила; въвеждане на оценка за дисциплина; премахване на 15-те дни отсъствия по домашни причини; освобождаване на учителите от непедагогически и административни задачи; въвеждане на втора категория труд за учителите, намалено работно натоварване след навършване на 50 години и право на рехабилитационна година на всеки пет години стаж; включване на атестацията като част от критериите за диференцирано заплащане; както и записване на 130% от средната брутна работна заплата за педагогическите специалисти в закона за образованието.
В обобщение, предложенията на синдиката целят по-ефективна и балансирана образователна система, като се поставя акцент върху условията на труд и професионалното развитие на учителите.
0 Comments