Учителският синдикат към КТ „Подкрепа“ изрази стремеж за оптимизиране на учебните програми, като в същото време не подкрепя идеята за увеличаване на часовете по математика. Според председателя на синдиката д-р Юлиян Петров, учениците в България вече имат предимство пред своите връстници в чужбина.
Д-р Петров подчертава, че в момента основен акцент в образователната система се поставя на българския език, математиката и чуждите езици, докато природните науки, изкуствата и спортът остават встрани, съобщава OFFnews.bg.
Паралелно с това, той застъпва идеята за включване на религия и добродетели в учебните програми. Това би било ефективно, ако се въведат оценки за поведение и финансови наказания за родителите при сериозни нарушения от страна на учениците, акцентира синдикатът.
Оценката за поведение трябва да има роля при прием във висшите учебни заведения, добавя д-р Петров.
Синдикатът настоява също за забрана на мобилните телефони в училище, като отговорността за нарушенията да бъде споделена между ученици и техните родители. „Определено сме против учителите да бъдат обременени със задължението да проверяват, събират или пазят ученически телефони. Абсурдно е да се изисква от училищата да закупуват специални съоръжения за съхранение на телефоните“, изтъква председателят.
Дисциплината трябва да се управлява от колективен педагогически орган, за да не се възприема като административно решение, допълва той. (Административните актове могат да бъдат обжалвани – бел. ред.).
Синдикатът приветства увеличението на учителските заплати, като подчертава, че те все още не са достатъчно високи. Очакванията на младите учители за начална заплата са между 3000 и 6000 лева.
Синдикат „Образование“ ще настоява за промени в учебните планове и програми; училищата да имат възможност да закупуват инструменти и приложения за изкуствен интелект; да се сключват договори между училището и родителя за спазване на училищния правилник; въвеждане на оценка за дисциплина; отпадане на 15-те дни отсъствия по домашни причини; освобождаване на учителите от непедагогически и административни задължения; въвеждане на втора категория труд за учителите, намален седмичен норматив след 50-годишна възраст и година за рехабилитация след всеки пет прослужени години; атестацията на педагогическите специалисти да бъде част от процеса на диференцираното заплащане; 130% от средната брутна работна заплата за страната за педагогическите специалисти да бъде включено в закона за образованието.
0 Comments